Медицинский факультет
Медицинский факультет НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" как структурное учебно-научное подразделение учреждения создан 1 сентября 2020 года в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов Республики Таджикистан, в том числе пункта 118 «Типового положения об образовательных учреждениях высшего профессионального образования», подпункта 14.1 и пункта 93 главы 11 «Устава НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана"».
Данный факультет является первым и одним из ключевых структурных подразделений института, играющим определяющую роль в формировании и развитии единого образовательного, научного и методического пространства учреждения. С момента основания до 10 января 2021 года факультетом руководил Талабов Одина Давлатович. С января 2021 года по настоящее время руководство факультетом осуществляет кандидат наук Ризоева Гулнора Икромовна.
Ризоева Гулнора Икромовна родилась 14 апреля 1982 года в Темурмаликском районе Хатлонской области в семье интеллигенции. В 1989 году поступила в среднюю общеобразовательную школу №18 и в 1999 году окончила её с отличием. В период обучения отличалась высокими академическими показателями и общественной активностью, став одной из первых получателей Президентской стипендии среди учащихся общеобразовательных учреждений района.
В 1999 году по президентской квоте Республики Таджикистан поступила на фармацевтический факультет Таджикского государственного медицинского университета имени Абуали ибни Сино, который окончила в 2004 году с отличием по специальности «Фармация».
Свою профессиональную деятельность начала в фармацевтической сфере, занимая руководящие должности в ряде производственных и коммерческих организаций. В частности, в 2005–2006 гг. работала заместителем заведующего аптекой филиала №5 ООО «Доруи Точик», в 2006–2008 гг. — заведующей аптекой филиала №2 совместного предприятия «Таджик Аджанта Фарма Лимитед», в 2008–2010 гг. — заведующей аптекой филиала №10 ООО «Капитал», в 2010–2012 гг. — заведующей аптекой филиала №1 ООО «Шахром 2010», что способствовало формированию её управленческих и профессиональных компетенций.
С целью повышения квалификации и развития коммуникативных навыков в 2013–2015 гг. обучалась в Международном университете Центральной Азии по программе изучения английского языка, получив четыре соответствующих сертификата. В 2016–2019 гг. получила второе высшее образование в Таджикском государственном педагогическом университете имени Садриддина Айни по специальности «Преподаватель английского языка» (заочная форма обучения), окончив его с отличием.
Свою педагогическую и научную деятельность начала в Таджикском государственном институте языков имени Сотима Улугзоды, где работала ассистентом кафедры теории и практики перевода (2015–2016 гг.), ассистентом кафедры романо-германских языков (2016–2018 гг.), а затем старшим преподавателем кафедры теории и практики языкознания (2018–2019 гг.). Параллельно в качестве совместителя преподавала фармакологию и технологию лекарственных средств в Медико-социальном колледже города Душанбе.
В 2019–2020 гг. занимала должность декана факультетов «Фармацевтическое дело», «Стоматологическое дело» и «Зуботехническое дело». С февраля 2020 года по настоящее время является деканом медицинского факультета НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана".
Наряду с административной и педагогической деятельностью активно занимается научно-исследовательской работой. 23 февраля 2021 года успешно защитила кандидатскую диссертацию в Объединённом диссертационном совете при Институте языка и литературы имени Абӯабдулло Рудаки Национальной академии наук Таджикистана по специальности 10.02.19 — теория языка, на тему «Обращение как вид реальности в языке и языковой культуре».
С целью повышения педагогической и психологической компетентности в период с 15 по 27 ноября 2021 года прошла курсы повышения квалификации по программам «Педагогика» и «Психология».
В настоящее время, наряду с выполнением административных обязанностей, осуществляет преподавательскую деятельность по дисциплинам фармакогнозия, фармакология, технология лекарственных средств и английский язык, а также ведёт работу над докторской диссертацией. Является автором одной монографии, двух учебных пособий, шести учебных программ и более 28 научно-исследовательских статей, вносящих вклад в развитие профильной науки.
В 2025 году она успешно окончила факультет «Государственное управление» Академии государственного управления при Президенте Республики Таджикистан.
За период профессиональной деятельности награждена рядом государственных и ведомственных наград, в том числе нагрудными знаками «Отличник здравоохранения Республики Таджикистан» (2016), «Отличник печати Республики Таджикистан» (2019), «Отличник образования и науки Республики Таджикистан» (2020), а также многочисленными почётными грамотами государственных органов и образовательных учреждений.
Деканат факультета, являясь важным звеном системы управления высшим учебным заведением, осуществляет свою деятельность на основе принципов научности, системности, прозрачности и эффективности. Основные функции деканата включают планирование, организацию, координацию и контроль учебного, воспитательного и научно-методического процессов. Кроме того, деканат обеспечивает регулярный мониторинг качества образования, уровня успеваемости студентов, соблюдения учебной дисциплины, деятельности кафедр, а также развитие внутреннего и международного сотрудничества.
Медицинский факультет ориентирован на подготовку конкурентоспособных специалистов в области здравоохранения, обладающих глубокими теоретическими знаниями, практическими навыками и профессиональными компетенциями, соответствующими современным требованиям национальных и международных стандартов высшего образования.
В медицинском факультете наблюдается устойчивая положительная динамика роста контингента студентов. Так, в 2020–2021 учебном году общее число студентов составляло 166 человек, тогда как в 2025–2026 учебном году данный показатель достиг 1750 человек, что свидетельствует о значительном увеличении числа обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Факультет также характеризуется интернационализацией образовательной среды: в настоящее время здесь обучаются 406 иностранных студентов из 8 стран ближнего и дальнего зарубежья. В их числе 374 студента из Республики Индия, 26 — из Федеративной Республики Нигерия, а также по одному представителю из Республики Малави, Республики Филиппины, Народной Республики Бангладеш, Республики Судан, Объединённой Республики Танзания и Королевства Саудовская Аравия. Данный факт свидетельствует о международной привлекательности и конкурентоспособности факультета.
Выпускникам факультета по завершении обучения присваивается квалификация «специалист» по специальности «Лечебное дело». Обучение осуществляется по очной форме и длится 6 лет, что соответствует требованиям национальных и международных стандартов высшего медицинского образования.
Содержание образовательной программы реализуется по принципу последовательности и междисциплинарной интеграции. На начальных этапах обучения студенты осваивают базовые естественнонаучные и медико-биологические дисциплины, включая химию, физику, биологию, анатомию, гистологию, биохимию и физиологию. На последующих этапах осуществляется переход к изучению профильных клинических дисциплин, таких как офтальмология, оториноларингология, хирургические болезни, внутренние болезни, акушерство и гинекология, неврология, инфекционные болезни, онкология, фтизиопульмонология, урология и другие.
Важной особенностью образовательного процесса является ранняя интеграция студентов в научно-исследовательскую деятельность. Уже с первого курса обучающиеся имеют возможность участвовать в работе студенческого научного общества, что способствует формированию исследовательских, аналитических и критических компетенций.
По завершении шестого курса проводится государственная итоговая аттестация в форме государственного экзамена, организуемого в соответствии с требованиями государственных и международных стандартов высшего медицинского образования, направленного на комплексную оценку уровня профессиональной подготовки выпускников.
В целом деятельность факультета направлена на подготовку высококвалифицированных медицинских кадров с учётом современных требований рынка труда, развития медицинской науки и внедрения инновационных образовательных технологий.
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ
- Положение факультета
- Положение об ученом совете медицинского факультета
- Стратегия развития медицинсого факультета
- Руководство декана медицинского факультета
- Миссия специальности "Лечебное дело"
- Государственный образовательный стандарт специальности 1-79 01 01 "Лечебное дело"
- Учебный план
- Учебный план медицинского (для иностранных гражданинов, специалитет)
- Учебный план медицинского (для иностранных гражданинов, бакалавр)
- Образовательная программа
- Каталог элективных дисциплин для студентов 3-6 курсов
- Положение об обьективном структированном клиническом экзамене
- О создании рабочей группы для проведения анализа текущего положения и определения целей и задач образовательной программы
- «План мероприятий НОУ «Медико-социальный институт Таджикистана» по рекомендациям Внешней экспертной комиссии Аккредитационного совета Независимого агентства аккредитации и рейтинга
- «План мероприятий медицинского факультета НОУ «Медико-социальный институт Таджикистана» по обеспечению информирования и участия заинтересованных лиц в процессе разработки миссии образовательной программы и ожидаемых результатов обучения»
- Программа объективного структурированного клинического экзамена (OSCE) для заведующих и ассистентов клинических кафедры НОУ «Медико социальный институт Таджикистана»
- Каталог элективных дисциплин
Акты внедрения в учебный процес
- Акты внедрения кафедры нормальной и патологической физиологии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры акушерства и гинекологии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры гигиены и экологии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры патологической анатомии и судебной медицины 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры семейной медицины 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры гистологии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры внутренних болезней 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры общая хирургии 2024-2025 г;
- Акты внедрения кафедры нормальной и патологической физиологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры детских болезней 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры гигиены и экологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры семейной медицины 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры акушерства и гинекологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры детской хирургии, топографической анатомии и оперативной хирургии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры онкологии и лучевой диагностики 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии, с курсом анестезиологии и урологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры глазных болезней и болезней уха, горло и носа 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры патологической анатомии и судебной медицины 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры гистологии 2025-2026 г;
- Акты внедрения кафедры внутренних болезней 2025-2026 г;
Академическая мобильность
- Академическая мобильность ППС кафедры нормальной и патологической физиологии НОУ МСИТ в 2024-2025 г;
- Академическая мобильность ППС кафедры микробиологи, вирусологии и иммунологии НОУ МСИТ в 2024-2025 г;
- Академическая мобильность ППС кафедры микробиологи, вирусологии и иммунологии НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Академическая мобильность ППС кафедры нормальной и патологической физиологии НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Академическая мобильность ППС кафедры гистологии НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Академическая мобильность на кафедре медицинской психологии НОУ МСИТ в 2024-2025 г;
- Академическая мобильность на кафедре общей хирургии НОУ МСИТ в 2024-2025 г;
- Академическая мобильность на кафедре социальной медицины НОУ МСИТ в 2024-2025г;
- Академическая мобильность на кафедре социальной медицины НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Академическая мобильность на кафедре психиатрии и неврологии НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Академическая мобильность на кафедре нормальной и патологической физиологии НОУ МСИТ в 2025-2026 г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры общей хирургии в 2024-2025г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры микробиологи, вирусологии и иммунологии НОУ МСИТ в 2024-2025 г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры внутренних болезней, с курсом кардиологии НОУ МСИТ в 2024-2025;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры онкологии и лучевой диагностики НОУ МСИТ в 2024-2025г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии, с курсом анестезиологии и урологии 2024-2025 г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры микробиологи, вирусологии и иммунологии НОУ МСИТ в 2025-2026г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры общей хирургии НОУ МСИТ в 2025-2026г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры детской хирургии, топографической анатомии и оперативной хирургии НОУ МСИТ в 2025-2026г;
- Повышение квалификации и обучение ППС кафедры травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии, с курсом анестезиологии и урологии 2025-2026 г;