Кафедра анатомия человека и латинской медицинской терминологии

Рахматуллаев Азамшох Асламшоевич

Заведующий кафедрой

E-mail: azamshoh64@gmail.com

Телефон: +992 551 05 50 64

ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ

Кафедра «Анатомии человека и латинской медицинской терминологии» создана как самостоятельная кафедра на основании приказа ректора НОУ «Медико-социального инcтитута Таджикистана» от 27 января 2020 года № 04-29. До этого дня кафедра входила в состав «Медико-социального колледжа города Душанбе» и функционировала как кафедра «Морфологических дисциплин». С того времени исполняющим обязанности заведующего кафедрой был назначен старший преподаватель Рахматуллоев А.А. Кафедра с момента ее создания работает в соответствии с планом работы кафедры, положением о кафедре, решениями и приказами Министерств образования и науки, Министерства здравоохранения и социальной защиты населения Республики Таджикистан и другие нормативно-правовые документы, также решения Ученого совета и ректората «Медико-социального института Таджикистана». Кафедра является основной базой для подготовки высококвалифицированных кадров в области медицины.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЛАТИНСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ»

Повышение уровня и качества знаний и практических навыков студентов в области анатомии человека и латинского языка, развитие их личности и мировоззрения.
Повысить образовательную эффективность предметов анатомии человека и латинского языка, охватывая занятия с использованием современных методов и технологий обучения.
Организация и проведение научно-методических мероприятий, научно-практических семинаров, открытых и выборочных тренингов, конференций и семинаров, научных недель и т.п.).
Обогащение образовательного процесса результатами новейших научных исследований.
Подготовка методических указаний и учебной литературы.
Повышение уровня учебной, нравственной, идейно-политической и воспитательной деятельности обучающихся.
Повышение квалификации и переподготовка учителей.
Научно-исследовательское сотрудничество с другими государственными образовательными учреждениями и научно-исследовательскими институтами.

СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЛАТИНСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ»

На кафедре 1 кандидат биологических наук: Зафаров К.А., 2 соискателя Рахматуллоев А.А. и Давлатова М.О. В 2023 учебном году состав кафедры состоит из 14 человек, в том числе 7 главных преподавателей - Рахматуллоев А.А., Киёбеков Б.Л., Шохуджаев А.С., Хисрави Д., Исматов Т.Н., Давлатова М.О., Халимова С.М., 6 совместителей - Зафаров. К.А., Рагимов Б., Ишоков М., Шокирова М., Султанмамадов А.Д., Джанобилов М. И 1- до лаборанта Абдурахимовой М.Ф.

УЧЕБНАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ

Преподавание анатомии человека и латинской медицинской терминологии направлено на формирование у будущего медицинского работника знаний основ анатомии как науки, непосредственно связанной с его профессиональной деятельностью. В него включены темы анатомии человека и его функций, строения человеческого тела, его систем, органов и тканей на основе современных достижений макро- и микроскопической анатомии, физиологии, биологии в диалектической философии материализма, в соответствии с учебными и клинические вопросы института. Он охватывает основные медицинские вопросы.

На кафедре изучают анатомию человека и латинский язык студенты 1 и 2 курсов медицинского факультета, 1 курсов стоматологического, фармацевтического факультетов, факультета социальной работы и медицинской психологии, а также студенты 3 курса медицинской психологии изучают функциональную анатомию центральной нервной системы. Следует отметить, что обучение студентов ведется на государственном, русском и английском языках.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В целях осуществления образовательной деятельности кафедра постоянно работает над подготовкой учебно-методических указаний для студентов всех факультетов. За последние годы сотрудниками кафедры изданы новые курсы лекций с новым образцом и рабочими программами, составляющие основу профессионального медицинского образования. Новые программы готовятся на государственном, русском и английском языках в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования. Они определяют цели и задачи дисциплины, требования к освоению содержания дисциплины, тематические планы лекций, практических занятий и тематические планы самостоятельной работы студентов в соответствии с положениями кредитной системы обучения. За годы деятельности кафедры подготовлено 11 образовательных программ (силлабусов), текстов лекций по предмету «Анатомия человека» для студентов лечебного, фармацевтического, стоматологического, факультетов медицинской психологии и социальной работы на государственном, русском и английском языках. По каждому предмету на кафедре подготовлено 300 тестов для промежуточных экзаменов и 200 экзаменационных вопросов для студентов вышеуказанных факультетов.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Кафедра работает на основе плана научно-исследовательской деятельности, по направлению развития научного потенциала, активизации и повышения квалификации, привлечения талантливой молодежи в сфере науки.

В целях повышения качества подготовки специалистов в области лечебного дела, медицинской психологии, стоматологии, социальной работы и фармакологии, пробудить творческую активность к научным исследованиям и выводам, углубить изучение отдельных специальных предметов, укрепить теоретические знания и практические навыки, приобретенные обучающимися при изучении отдельных предметов, а также в целях реализации постановления Правительства Республики Таджикистан от 31 марта 2022 года (под № 148) о плане мероприятий по реализации Комплексной государственной программы подготовки кадров системы социальной защиты населения на период до 2030 года на кафедре от 10.10.2010г. в 2022 году (под №546а) приказом проректора по науке и инновациям Ахмедовым А. на базе кафедры «Анатомия человека и латинской медицинской терминологии» создан научный студенческий кружок «Молодые врачи». Научный студенческий кружок работает по плану утвержденной проректором по науке и инновациям, член-корреспондента Национальной академии наук Таджикистана, д.м.н., профессор А.Ахмедов, где обсуждают темы и проводят научные мероприятия.

С 16 по 17 декабря 2022 г. в Медицинском университете г. Самарканд (Республики Узбекистан) состоялась III Международная олимпиада студентов медицинских ВУЗов. Преподаватели кафедры к этой олимпиаде подготовили 22 студентов «Медико-социального института Таджикистана» по предметам «Анатомия человека», «Гистология» и «Нормальная физиология». Все студенты выступили онлайн и получили «Сертификат».

28 февраля 2023 года в г. Ташкенте прошла 3-я международная научно-практическая конференция студентов, посвященная 100-летию Ташкентской медицинской академии, на которой выступил студент 2-го курса факультета «Лечебное дело» Ашуркулов Эзозбек под руководством ассистента кафедры Киёбекова Б.Л. выступил онлайн с докладом на тему «Психоэмоциональное состояние студентов медицинского института» и занял 3 место.

28.04.2023 года в Государственном медицинском университете Таджикистана имени Абуали Ибни Сино прошла Республиканская олимпиада «Авицена-2023», в которой приняли участие и получили сертификат 6 студентов «Медико-социального института Таджикистана».

25-26 мая 2023 г. в медицинском институте г. Фергана (Республики Узбекистан) прошел Международный конкурс «Анатомические рисунки» по 6 номинациям, в котором приняли участие студентки 1 курса 12 группы лечебного дела Абдуллоева М. и Хамидзода М. Они заняли по разным номинациям 2-е место.

За два года деятельности кафедры преподавателями кафедры на международных и республиканских конференциях и в журналах Национальной академии наук опубликовано 2 методических пособия, 3 статьи и 5 тезисов.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа является одной из основных направлений деятельности кафедры и проводится в ходе воспитательных часов, практических занятий, чтения лекций. Воспитательная работа на кафедре проводится по плану утвержденной проректором по воспитательной работе к.п.н., Охуновым Б.Х.

План воспитательной работы кафедры включает: участие кафедры во всех государственных, спортивных и общественно-просветительских мероприятиях. Образовательная деятельность направлена на повышение уровня знаний и культуры учащихся, а также расширение их кругозора. В этом случае образовательная и воспитательная деятельность проводятся совместно. Сотрудники кафедры постоянно беседуют со студентами об обучении и соблюдении формы, дисциплины и внутреннего распорядка на кафедре и в институте.

На кафедре «Анатомия человека и латинской медицинской терминологии» согласно плану работы кафедры обсуждались различные вопросы образовательной деятельности. Воспитательные работы проводятся по следующим темам: реализация положений законов Республики Таджикистан: «Об ответственности родителей в обучении и воспитании детей», «Об регулировании традиций и праздников и обрядов в Республика Таджикистан». Одновременно в группах преподаватели проводили агитационные мероприятия, беседы и встречи со студентами по вопросам неустанной борьбы с терроризмом и экстремизмом и другими нежелательными явлениями, недопущения вступления молодежи в экстремистские группировки. Во всех учебных группах проводятся воспитательные часы по воспитанию, манерам и психологии общения, понятию этики и деонтологии, привлечению учащихся к историческим местам Таджикистана.

Информация о кафедре «Анатомия человека и латинской медицинской терминологии» НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана"

Кафедра «Анатомии человека и латинской медицинской терминологии» расположена на втором этаже "Медико-социального института Таджикистана". Кафедра имеет 10 аудиторий, 2 лекционных зала и анатомический зал. В подвале института имеется помещение для хранения сухих и влажных препаратов. Все классы оборудованы баннерами и дидактическими пособиями. На кафедре имеются 3 электронных досок и 3 проектора со свертавающимися экранами. В «Анатомическом зале» (Анатомическом музее) кафедры представлено более 40 видов костей и отдельных органов, а также 50 планшетов о различных системах человеческого организма.

Чтобы занятия были интересными и чтобы привлечь внимание студентов, преподаватели кафедры используют современные эффективные методы обучения. Мультимедийные слайды, видео и электронные доски используются на практических занятиях и лекциях для лучшего усвоения учебного материала. На муляжах объясняют тему занятия. Студенты также готовятся к занятиям, используя баннеры, муляжи и отдельные органы.

В ходе обучения и другой образовательной деятельности кафедра широко использует аудиовизуальные материалы.

Кафедра регулярно проводятся открыто-образцовые занятия и предметные кружки при активном участии студентов.