Медико-социальный институт Таджикистана

TJ RU EN

Рахмонов Шарифджон Мадиномович

- начальник учебного управления

- кандидат педагогических наук

Тел: +992 000 10 69 94

Email: edudepartment.msit@mail.ru

Учебное управление было создано в 2020-ом году, до этого оно действовало, как отдел. Управление в своей деятельности соблюдает законы Республики Таджикистан, постановление и приказы Правительство Республики Таджикистан, постановления и приказы министерств здравоохранения и социальной защиты, образования и науки Республики Таджикистан, приказы ректора института, решений Ученого совета и т.д. Обучение ведется на 3-х языках – таджикском, русском и английском.

Клиническая подготовка студентов осуществляется в Центре обучения практическим навыкам, который оборудован современным оборудованием и новейшей модельной техникой. В центре студенты имеют возможность практиковаться на тренажерах, пластификаторах и других специализированных симуляторах, воссоздающих реалистичные условия работы в клинической среде. Это позволяет им освоить необходимые навыки и приобрести опыт перед тем, как начать работать с пациентами. Благодаря такому обучению студенты получают ценный практический опыт и готовы к профессиональной деятельности на высоком уровне.

Миссия учебного управления НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" заключается в подготовке высококвалифицированных специалистов в области медицины и социальной работы по специальностям «Лечебное дело», «Медицинская психология», «Стоматология», «Фармация» и «Социальная работа» (социальная, медицинская и психологическая деятельность) способных успешно работать в современном обществе, эффективно решать медицинские и социальные проблемы, а также вносить вклад в развитие здравоохранения и социальной сферы республики.

Цели учебного управления НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" включают следующие аспекты:

Обеспечение качественного образования: Главной целью управления является обеспечение высокого уровня образования в области медицины и социальной работы, соответствующего современным требованиям и стандартам.

Поддержка студентов: Управление направлено на обеспечение комфортной учебной среды и поддержку студентов в их учебной и профессиональной деятельности, включая консультации, организацию дополнительных занятий и мероприятий, а также помощь в решении учебных вопросов.

Развитие научно-исследовательской работы: Управление ставит перед собой цель развития научно-исследовательской деятельности как среди студентов, так и преподавателей, с целью создания новых знаний, улучшения практических навыков и внедрения инновационных решений в медицинскую и социальную практику.

Сотрудничество и партнерство: Управление стремится к развитию партнерских отношений с другими образовательными учреждениями, организациями здравоохранения и социальной защиты для совместной работы, обмена опытом и реализации совместных проектов.

Повышение квалификации персонала: Управление уделяет внимание повышению квалификации преподавателей и сотрудников института, обеспечивая им доступ к профессиональным развивающим курсам, тренингам и семинарам.

Адаптация к изменениям в образовательной среде: Управление реагирует на изменения в образовательной среде, внедряя новые методики обучения, используя современные информационные технологии и адаптируя учебные программы к текущим требованиям рынка труда.

Эти цели направлены на обеспечение качественного образования, развитие профессиональных навыков и личностное развитие студентов, а также на создание благоприятной образовательной среды, способствующей интеллектуальному и профессиональному росту всех участников образовательного процесса.

Организационная структура

Учебное управление НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" имеет четкую организационную структуру, обеспечивающую эффективное функционирование и достижение поставленных целей. В состав управления входят следующие ключевые подразделения:

Центральный учебно-методический совет: Центральный учебно-методический совет (ЦУМС) в НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" играет ключевую роль в разработке, координации и совершенствовании учебных программ и методического обеспечения учебного процесса.

Отдел практики. Отдел практики в НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" имеет важную роль в организации и координации практической подготовки студентов, обеспечивая им возможность применять полученные знания и навыки в реальной профессиональной среде. Он направлен на развитие профессиональных компетенций студентов и подготовку их к успешной карьере в выбранной сфере.

Отдел контроля качества образования. Отдел контроля качества образования в НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана" также занимает важную роль в обеспечении высокого уровня образования и непрерывного улучшения учебного процесса. Этот отдел отвечает за разработку и внедрение системы контроля качества образования, оценку результатов обучения, сбор обратной связи от студентов и преподавателей, а также разработку мероприятий по улучшению качества образования.

Отдел регистрационного и консультационного центра. Отдел регистрационного и консультационного центра имеет ключевую роль в организации и проведении тестового экзамена студентов в НОУ "Медико-социальный институт Таджикистана". Этот отдел ответственен за координацию всего процесса, начиная от регистрации студентов, предоставления информации до организации экзаменов и выдачи их результатов.

Описание механизмов планирования и организации учебных программ:

Разработка учебных программ: На основе результатов анализа, а также учитывая современные образовательные программы и требования к профессиональной подготовке, управление учебным процессом разрабатывает учебные программы для каждой специальности. Эти программы включают в себя список дисциплин, их содержание, уровень сложности, формы и методы обучения, а также ожидаемые результаты обучения.

Планирование учебного процесса: На основе учебных программ управление учебным процессом разрабатывает расписание занятий на каждый семестр или учебный год. В расписании определяются даты и время проведения лекций, практических занятий, лабораторных работ, консультаций и других учебных мероприятий. Также определяется нагрузка на каждого преподавателя и ресурсы, необходимые для проведения занятий.

Контроль и оценка: В процессе реализации учебных программ управление учебным процессом осуществляет систематический контроль за их выполнение и оценку эффективности. Это включает в себя мониторинг активности студентов, их успеваемость, качества проведения занятий, а также оценку результатов обучения. В случае необходимости вносятся корректировки в учебные программы или методы обучения.

Регулярное обновление программ: Управление учебным процессом следит за актуальностью учебных программ и вносит необходимые изменения и дополнения в соответствии с изменяющимися требованиями рынка труда, научными достижениями и общественными потребностями. Это позволяет обеспечить актуальность и конкурентоспособность образовательной программы и выпускников института на рынке труда.

Перспективы развития

Определение стратегических направлений развития на будущее:

Расширение спектра образовательных программ: Развитие новых образовательных программ, ориентированных на современные потребности рынка труда и запросы студентов, позволит институту расширить свою аудиторию и повысить конкурентоспособность выпускников.

Укрепление международного сотрудничества: Развитие партнерских отношений с зарубежными университетами и обмен программами международной студенческой мобильности способствует расширению горизонтов студентов, их культурному обогащению и повышению международного престижа института.

Интеграция с индустрией: Установление тесного сотрудничества с предприятиями и организациями в сфере медицины и социальной работы позволит студентам получить реальный опыт работы на практике, а также обеспечит адаптацию учебных программ к современным требованиям работодателей.

Развитие научной деятельности: Стимулирование научной работы студентов и преподавателей, а также создание условий для исследовательской деятельности, способствует интеллектуальному росту участников образовательного процесса и формированию инновационной среды в институте.

Путем реализации этих стратегических направлений институт сможет продолжить свое развитие, как лидер в области медицинского и социального образования, а также эффективно соответствовать современным вызовам и требованиям образовательного рынка.

Перечень документов